# Coachs pour Apprendre et Entreprendre

> Effiziente Coaching-Techniken

Geschäftsmodell und Merkmale: Bildung

## Über Coachs pour Apprendre et Entreprendre

Dieses Unternehmen bietet effiziente Coaching-Techniken für Studenten an, die ihr Umfeld berücksichtigen und Lehrer und Eltern durch Workshops und Schulungen einbeziehen.

## Eckdaten

- **Branche**: Berufliche Aus- und Weiterbildung
- **Unternehmensgröße**: 11–50 Mitarbeitende
- **Hauptsitz**: Les Clayes-sous-Bois, Île-de-France, Frankreich
- **Gegründet**: 2015
- **Umsatz**: 3,6 Mio. € – 27,4 Mio. € (Schätzung von Tamtam)
- **Website**: [coachs-a-l-ecole.com](https://coachs-a-l-ecole.com)
- **LinkedIn**: [linkedin.com/company/coachs-pour-apprendreetentreprendre](https://www.linkedin.com/company/coachs-pour-apprendreetentreprendre)

## Coachs pour Apprendre et Entreprendre auf einen Blick

Branche von Coachs pour Apprendre et Entreprendre: Berufliche Aus- und Weiterbildung.

Hauptsitz von Coachs pour Apprendre et Entreprendre: Les Clayes-sous-Bois, Île-de-France, Frankreich.

Coachs pour Apprendre et Entreprendre wurde 2015 gegründet.

Coachs pour Apprendre et Entreprendre hat 11–50 Mitarbeitende.

Umsatz von Coachs pour Apprendre et Entreprendre: 3,6 Mio. € – 27,4 Mio. € (Schätzung von Tamtam).

## Häufige Fragen zu Coachs pour Apprendre et Entreprendre

### Wie hoch ist der Umsatz von Coachs pour Apprendre et Entreprendre?

Tamtam schätzt den Jahresumsatz von Coachs pour Apprendre et Entreprendre auf 3,6 Mio. € – 27,4 Mio. €.

### Wie viele Mitarbeitende hat Coachs pour Apprendre et Entreprendre?

Coachs pour Apprendre et Entreprendre hat 11–50 Mitarbeitende.

### Wo hat Coachs pour Apprendre et Entreprendre seinen Hauptsitz?

Hauptsitz von Coachs pour Apprendre et Entreprendre: Les Clayes-sous-Bois, Île-de-France, Frankreich.

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Von Tamtam aus öffentlichen Quellen und eigenen Analysen zusammengestellte Unternehmensdaten. Als Schätzung gekennzeichnete Zahlen sind modelliert, nicht berichtet.

Source: https://www.tamtam.ai/de/c/coachs-pour-apprendre-et-entreprendre